Устные уроки. Больше нет сил(((

Моей дочери 12 лет, учится в 6 классе. Устные уроки - это наш кошмар. Она просто отказывается учить их. Я не знаю, что мне делать с ней. В начальной школе было проще - там был сравнительно несложный окружающий мир и литературное чтение. Ад начался с 5 класса, когда появились история, биология, география, обществознание и обж. КАЖДЫЙ раз, когда дело доходит до устных уроков - начинаются крики, истерики с заламыванием рук, стоны, слезы, сопли и т.п. Школа самая обычная, дворовая", задают стандартно 1 параграф по каждому предмету. Она не хочет учить ни-че-го, принципиально считает, что ей это не нужно. Я понимаю, что бОльшая часть этих знаний действительно не понадобится. Но надо же как-то закончить хоть 9 классов. В 5 классе учителя ставили четверки, жалели. С 6 класса пошли двойки и тройки - видно же, что к урокам она не готова. Наше стандартное воскресенье - 2-3 часа на историю, 2-3 часа на биологию, 2 часа на географию ((( Сегодня пошла на рекорд - с 10 часов учит историю, до сих пор не готова пересказать, периодически рыдает, обвиняет всех в своей тяжкой жизни. Звонят в домофон подружки, зовут гулять - погода отличная. Рыдает в ответ - не могу, меня за уроки засадили. Память нормальная, в пятницу Есенина выучила за час - длиннющее стихотворение. Причем по письменным предметам перекос в другую сторону - умри, но уроки сделай. Я не знаю, что это((( разговоры не помогают. Сколько, пардон, просранных выходных из-за этого - не перечесть((( Сегодня на 14-00 собирались в кино - ага, щаз((( опять я по наивности думала, что 3-х часов хватит, чтобы пересказать по 1 параграфу по истории, биологии и географии((( 5,5 часов только сидит над историей. На собрания в школу уже боюсь идти - знаю заранее, что услышу от предметников. Люди, что мне делать?! Крик души((((

Люди по разному запоминают, учите ребенка прочитать два раза, внимательно. Потом записать тезисно, несколько пунктов. Например, война 1812 года. 1. Внезапное нападение Наполеона. 2. Тяжесть войны. 3. Кутузов. 4. Москву сдали 5 Бегство французской армии. И так по каждому предмету. Не надо учить устные предметы. Надо помнить, про что рассказывать! Сын в 1 и 2 классе не умел пересказывать, он все дословно воспроизводил, память очень хорошая, и плюс добавлял от себя еще на 3 страницы доп.информации, и вроде все правильно, все по теме, но когда предметов много, уже не надо слишком сильно выходить за рамки, иначе сутками учить будешь 5 параграфов. Учила пересказывать по рабочим тетрадям по лит-ре, сначала план, потом тезисы. Кратко, не растекаясь мыслью по древу. Сейчас 5 класс, все отлично.

Я хочу вас поддержать. Сейчас, конечно, набегут мамы победителей всеросса и межнара с 1 класса, которые скажут, что они ребенку перед 1 сентября 1 класса объяснили, что уроки - зона ответственности ребенка, и скажут, чтобы вы искали пту. НО я хочу вас поддержать. Вы молодцы. Обе. И вы, потому что контролируете и стараетесь научить, и девоча ваша, что все же пытается.
История: какие дополнительные пособия есть у вас по истории? Мне очень нравится авантовская энциклопедия для детей "История". Там несколько томов, на авито они по 300-400 рублей. Одного на год хватает. Много картинок, коротеникие статьи (буквально размером с ладошку), систематизированно все наглядно. Ну и на уроке есть с чем руку поднять и дополнить.
Контурные карты есть у вас? Я бОльшую часть делала сама. Ребенок только подписывал. Эта часть была на отлично.
Подойдите к учителю. Спросите, можно ли сдавать, пересдавать? Можно ли писать какие-то рефераты, проекты? Какие требования к ведению тетради? Эту часть тоже можно на 5 закрыть.
Что у вас с датами и именами? требуют? Заведите карточки. Играйте вдвоем.
Научите ребенка писать шпаргалки. Это очень полезный навык. Объясняйте, заучивайте прямо по предложениям. Пусть ребенок не параграф учит, а проработанную совместно информацию. Главными короткими предложениями. Это уже не 2.
С биологией и географией тоже самое

Скачать книгу «Устные уроки. Больше нет сил(((» fb2