Marvel → Человек-муравей / Ant-Man 8

Человек-муравей / Ant-Man - 1 сезон, 6 серия 33 0 +1

Человек-муравей / Ant-Man - 1 сезон, 5 серия 23 0 0

Человек-муравей / Ant-Man - 1 сезон, 4 серия 25 0 0

Человек-муравей / Ant-Man - 1 сезон, 3 серия 27 0 0

Человек-муравей / Ant-Man - 1 сезон, 2 серия 37 0 0

Человек-муравей / Ant-Man - 1 сезон, 1 серия 72 1 0

Человек-муравей и Оса / Ant-Man and the Wasp - Фильм 18188 0 +196

Человек-муравей / Ant-Man - Фильм 37789 0 +371

Скотт Лэнг родился в Майами, штате Флорида. Он стал заниматься кражами со взломом, когда понял, что его работы в качестве эксперта по электронике не хватает, чтобы содержать его семью. Был арестован, отбывал тюремный срок и был условно освобождён за хорошее поведение после трёх лет. В тюрьме Лэнг продолжал изучать электронику и вскоре был нанят Старк Интернешнл, где стал работать в конструкторском отделе. Под руководством директора Тони Старка он помог установить новую систему безопасности в Особняке Мстителей.

Когда его дочь была серьёзно больна, Лэнг обратился за помощью к доктору Эрике Сондхайм, но та была похищена злодеем Дарреном Кроссом для своего исцеления. Для того, чтобы спасти доктора, а затем и спасти свою дочь, Лэнг вернулся к воровскому ремеслу, проник в дом доктора Генри Пима, первого Человека-муравья, и украл его костюм супергероя и технологию уменьшения. После успешного спасения доктора Сондхайм и дочери, Скотт попытался вернуть костюм Пиму и сознался в краже, но Пим позволил ему сохранить костюм, но только при условии того, что он будет использован в хороших целях.

Деля своё время между подвигами супергероя и семейными обязанностями, новый Человек-муравей работал вместе с несколькими супергероями, два раза помог Мстителям бороться против Надсмотрщика. Когда Повелители Зла Барона Земо напали на Мстителей и взяли под свой контроль Особняк Мстителей, Человек-муравей предложил свою помощь в борьбе с командой суперзлодеев. Фантастическая четверка впоследствии наняла его в качестве эксперта по электронике, а когда Мистер Фантастик считался мёртвым, он стал членом команды.

После возвращения Мистера Фантастика Человек-муравей присоединился к команде, известной как Герои по найму, и столкнулся с такими врагами, как Гаур и Мастер. После того, как Герои по найму были расформированы, он снова помог Мстителям в борьбе с Надсмотрщиком, а также начал встречаться с бывшей супергероиней Джессикой Джонс, хотя их отношения закончились после того, как он узнал, что она была беременна от Люка Кейджа. Человек-муравей снова сражался на стороне Мстителей против Скорпио и Посредника, а затем был приглашен в качестве полноправного члена.

Как Мститель, Человек-муравей часто ссорился с товарищем по команде Червовым валетом, который впоследствии пожертвовал своей жизнью, чтобы спасти дочь Лэнга. Человек-муравей был убит, когда тело Червового валета, воскрешённого обезумевшей Алой ведьмой, взорвалось в особняке Мстителей.

Позже Скотт Лэнг оказался выжившим после этого события и присоединился к Фонду Будущего в событии Marvel NOW!

Все Без категории Marvel Studios: В сборе Marvel's. Полуночные солнца / Marvel's Mid Marvel: Создание Вселенной Агент Картер / Agent Carter Алая Ведьма / Scarlet Witch Беглецы / Runaways Блэйд / Blade Веном / Venom Вечные / Eternals Восход Marvel: Тайные воины / Marvel Rising: Secre Джессика Джонс / Jessica Jones Доктор Стрэндж / Doctor Strange Дэдпул / Deadpool Железный кулак / Iron Fist Железный человек / Iron Man Женщина-Халк / She-Hulk Защитники / Defenders Капитан Америка / Captain America Капитан Марвел / Captain Marvel Каратель / The Punisher Короткометражные мультфильмы и фильмы Marvel Легион / Legion Леший / Man-Thing Локи / Loki Лунный Рыцарь / Moon Knight Люди Икс / X-Men Люк Кейдж / Luke Cage Мисс Марвел / Ms. Marvel МОДОК / M.O.D.O.K. Морбиус / Morbius Мордобой / Kick-Ass Мстители / The Avengers Нелюди / Inhumans Ник Фьюри / Nick Fury Ночной оборотень / Werewolf by Night Плащ и Кинжал / Cloak and Dagger Под маской Марвел Полнометражные мультфильмы Marvel Призрачный гонщик / Ghost Rider Росомаха / Wolverine Серебряный серфер / The Silver Surfer Сокол / Falcon Соколиный Глаз / Hawkeye Сорвиголова / Daredevil Стражи Галактики / Guardians of the Galaxy Тор / Thor Утка Говард / Howard the Duck Фантастическая Четверка / Fantastic Four Халк / Hulk Хелстром / Helstrom Хит-Манки / Hit-Monkey Человек-муравей / Ant-Man Человек-паук / Spider-Man Черная Пантера / Black Panther Чёрная вдова / Black Widow Что, если…? / What If…? Шан-Чи / Shang-Chi Щ.И.Т. / S.H.I.E.L.D. Электра / Elektra "

Как успеть сделать все уроки за день и заодно успеть поиграть, посмотреть телевизор и сходить во двор погулять?

Мне кажется, здесь нет однозначного мнения. Можно ориентироваться на советы специалистов в этой области. Но в любом случае навязанный режим - это ненадолго. Дисциплинарные рамки, в которые себя заключает любой будь то взрослый человек или ребенок, всегда разрушаются. Это всего лишь вопрос времени. На самом деле, уроки можно быстро учить. И после этого остается очень много свободного времени. Но состояние быстро учить уроки" не всем присуще. Быстро учат уроки те, для кого учеба является интересным, увлекательным и не сложным процессом. Еще до школы ребенка следует приучить к потребности всегда развиваться и получать новые знания. Тогда учеба - это стиль жизни, получение знаний и постоянное развитие, а не скучная рутина. Но если ребенок не приучен еще до школы к получению знаний, и как результат - дела с учебой в школе обстоят сложно, лучше определить для для него несколько предметов, которые для него приоритетнее. Например, вы знаете, что в будущем вам какой-то школьный предмет будет необходим для работы. Займитесь им. Потребуется некоторое время, и вы заметите явные улучшения и успехи. Продолжайте постоянно изучать этот предмет, но со временем добавьте еще какой-либо. Осваивайте теперь два предмета и т.д.. И по такой схеме постепенно вы досигнете умения качественно и быстро учиться. Но что самое главное, вы расширите свои способности и кругузор. Знания будут восприниматься быстрее и легче. Тогда и появится свободное время. Нужно помнить, что каким бы ни был занятым день, свежий воздух обязателен. Он насыщает организм кислородом, и мыслительная деятельность становится намного выше. Поэтому есть полезный совет после школы пройтись домой, чтобы дать своему мозгу отдохнуть и зарядиться енергией.

16 ответов Люблю задавать и отвечать на вопросы. Интересуюсь химией и другими знаниями. Много. · 7 июл 2019

Взять за правило:

1) Не болтаться в школе после уроков - цени время.

2) Не отвлекаться ни на что, выполняя уроки - цени время. Чем больше сосредоточишься на уроках, тем больше останется свободного времени на развлечения - цени время.

3) Сначала уроки, потом всё остальное. "Сделал дело, гуляй смело!"

Эти не хитрые правила помогут хорошо учиться и хорошо отдыхать.

"

Как быстро выучить английский язык

Многие сетуют: «Выучить английский очень сложно». По факту оказывается, что человек просто не уделяет этому занятию должного внимания и времени. Как быстро выучить английский и возможно ли это? Давайте честно признаемся себе – нельзя просто взять и быстро его освоить – это не игра в монополию. Тем не менее, процесс изучения английского можно значительно ускорить, если включить в свою ежедневную деятельность несколько простых правил. А дальше вы и сами не заметите, как начнете говорить и даже думать на желанном языке.

Читайте больше

Простое правило, которое поможет не только выучить английский быстро, но и расширит ваш кругозор. Что читать? Книги, журналы, статьи в газетах и всевозможных онлайн-медиа, посты любимых зарубежных блогеров – главное, чтобы материал был на английском языке.

Сомневаетесь, что ваш уровень будет соответствовать выбранной литературе или боитесь не понять смысл прочитанного? Подбирайте специализированные книги с указанием уровня языка или, если вы решили читать онлайн – установите расширение переводчика в ваш браузер, чтобы иметь возможность моментально узнать перевод незнакомых слов и фраз.

Тренируйте память на словах

Классический совет, но он работает практически в любой ситуации. А что еще нужно тому, кто думает, как быстро выучить английский? Повторив несколько раз новые слова, нам кажется, что мы их уже точно не забудем. Но поверьте, это далеко не так. Научитесь брать с собой записную книжку, хотя бы самую маленькую, или скачайте удобное приложение для создания заметок, например, Evernote. Не ленитесь сразу же записывать туда новые слова: как по отдельности, так и в контексте предложения, чтобы лучше запоминать их смысл и ситуации для употребления.

Общайтесь

Как можно быстро выучить английский язык, если вы даже не пытаетесь на нем разговаривать? В 21 веке мы стали экспертами в области онлайн общения, но, когда приходит время выйти за пределы экрана смартфона или компьютера, многие впадают в ступор и забывают нужные слова не только на английском, но порой даже на русском языке.

Вспомните, сколько раз вы слышали: “Я понимаю, что мне говорят, но сам ответить на английском не могу”. Многие люди сами ставят себе барьеры общения на иностранном языке. Причиной тому является самый обычный страх попасть в глупую ситуацию или остаться не понятым. Забудьте об этом и действуйте против страха!

Найдите носителей языка для повседневного общения (к счастью, сейчас это совсем не трудно), зарегистрируйтесь на курсы для начинающих (если тщательно погуглить, то можно найти даже бесплатные занятия), берите уроки онлайн и по-хорошему заставляйте себя говорить. Ведь в конечном итоге, вы сами задумались, как быстро выучить английский, кроме вас это никому не нужно.

Подпишитесь на подкасты или английские YouTube каналы

Подкасты – довольно модная сейчас тема. Они представляют собой аудиофайлы в стиле радио на разные темы: от кинематографа до онлайн-медитаций. Найдите для себя тему по душе и слушайте по пути на работу или учебу – тогда вопрос о том, как быстрее выучить английский, отпадет сам собой 🙂

Если вам трудно воспринимать аудио-контент и вы обожаете часами смотреть разные видеоролики, тогда смело открывайте англоязычный YouTube! Постарайтесь также выбирать каналы с полезным и интересным именно вам контентом. Сначала вам может быть трудно воспринимать речь носителей языка, но останавливаться точно не стоит! Уже через несколько подобных тренировок вы начнете понимать то, что слышите, и кроме того, пополните свой словарный запас.

Отправляйтесь за границу

Уже давно не секрет, что английский язык самый распространенный язык в мире. И, если вы давно задумываетесь о том, как быстро выучить английский, совместив приятное с полезным, то зарубежная поездка на языковой курс – однозначный фаворит в вашем списке. Какую страну выбрать – решаете только вы: из длинного списка можно остановиться на том варианте, который идеально подходит именно вам.

Это может быть посещение родины английского языка – Великобритании, а может – пляжный отдых на западном побережье США. Кто-то выбирает неизведанные красоты Новой Зеландии, а кому-то по душе прогрессивно развивающийся Сингапур. В любом случае, такие путешествия – самый действенный способ выучить английский быстро, насколько это возможно.

Обратитесь к друзьям

Знаете друга, который свободно общается на английском и не стесняется показать свои знания? Это большая удача! Во-первых, поспрашивайте его или ее, как быстро выучить английский язык, пускай поделится собственным опытом. Во-вторых, попросите друга время от времени общаться с вами только английском – это будет полезно для вас обоих и, несомненно, разнообразит ваше дружеское общение.

Задавайте вопросы

Не бойтесь быть любопытным! Задавайте вопросы и находите ответы. Если вы записались на курсы, обратитесь к своему преподавателю за помощью. Если вы изучаете язык самостоятельно, поищите ответы в блогах, на языковых форумах или у ваших друзей и знакомых, изучающих английский.

И, самое главное, помните: задавать вопросы при изучении нового материала – не стыдно, никто не посчитает вас глупым человеком. Наоборот, задавая вопросы, вы покажете, что действительно жаждите знаний и замотивированы на прогресс.

Найдите причину

Гораздо проще найти ответ на вопрос «Как быстро выучить английский?», если вы будете четко помнить свою цель. Например, если вы планируете сдачу экзамена (ЕГЭ, IELTS, TOEFL и др.) – сконцентрируйтесь именно на его структуре, разделах, часто встречающихся темах и лексике. Если английский нужен вам для работы – уделите должное внимание разговорной практике и бизнес-лексике. Если же вы не поставили перед собой определенную и конкретную цель, то мотивация к занятиям быстро улетучится, и вы зайдете в тупик.

Будьте терпеливы

Забудьте подобные фразы: “Я не могу говорить на английском”, “У меня не получится”, “Лучше бы я выбрал какое-то другое занятие попроще”. Такие мысли зарождают еще больше сомнений и влияют на самооценку. Вместо этого старайтесь использовать фразы: “Я изучаю английский и каждый день делаю новые успехи”, “Я говорю гораздо лучше, чем пару месяцев назад”, “Я уже смотрю любимый сериал без субтитров и понимаю реплики любимых героев”. Такое упражнение поможет вам не потерять мотивацию и повысит уверенность в себе.

Не знаете с какого правила начать завтрашний день и, наконец, как быстро выучить английский? Не беда. Пробуйте любое или сразу несколько: ошибиться тут сложно, ведь каждый предпринятый, а не просто задуманный шаг уже продвинет вас к желанной цели.

P.S. А еще не забывайте, что все перечисленные лайфхаки актуальны не только для английского, но и для других иностранных языков. Дерзайте!

Хочу выучить английский поскорее! Выбрать программу

Статьи про изучение языков, жизнь и обучение за рубежом.
Отправляем одно письмо в месяц. Подписаться на рассылку

"

Как быстро выучить уроки

Сколько часов нужно уделять домашним заданиям по нормативам, как снизить нагрузку и делать домашнее задание быстрее — расскажем в этой статье.

Время чтения: Как должно быть

Министерство образования (сейчас — Министерство просвещения) установило правила, сколько времени школьники разных возрастов должны тратить на домашние задания:

1 класс — домашки отсутствуют, 2–3 классы — не более 1,5 часов, 4–5 классы — 2 часа в день, 6–8 классы — не более 2,5 часов, 9–11 классы — максимум 3,5 часа в день.

Эти правила содержатся в СанПиНе 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и письме Министерства образования РФ от 22 февраля 1999 г. №220/11-12.

Рекомендуется выполнять домашние задания с 15–16 часов — это время считается наиболее продуктивным. Начинать делать уроки лучше с предмета средней трудности и устраивать небольшие перерывы после каждой достигнутой цели. Запрещено давать задания на выходные.

Как на самом деле

В документах написано всё четко и правильно, но тем не менее практически каждый ученик и родитель задается вопросом, как быстрее делать уроки, потому что в нормативы мало кто укладывается. Школьные реалии таковы, что дети тратят на домашние задания гораздо больше времени, чем положено, и вот почему:

На дом задают всё, что не успели пройти на занятиях. Урок длится всего 45 минут, 30 процентов из которых занимают организационные вопросы. Учителя не всегда хорошо объясняют материал. Разбираться с непонятными моментами приходится дома вместе с родителями.

Согласно исследованиям международной Организации экономического сотрудничества и развития, Россия занимает первое место в мире по объёму и сложности школьных домашних заданий.

Чтобы снизить нагрузку и делать домашние задания быстро, родители вынуждены делать уроки вместе с ребёнком или отдать его в группу продлённого дня. Но продлёнки действуют не во всех школах и, как правило, платные.

Как легко и быстро делать уроки: основные правила

Для того, чтобы выполнение домашних заданий не превратилось в удручающую рутину и можно было успеть сделать все уроки, есть несколько универсальных рекомендаций, которые подходят большинству школьников:

Позаботьтесь об удобном рабочем месте. Высота стола должна быть комфортной для ребёнка, стул — регулируемым, чтобы он не ёрзал и мог сосредоточиться на заданиях. Ступни должны опираться на пол, если они не достают до пола, добавьте подставку под ноги. Усилить концентрацию внимания помогает порядок на рабочем столе, чтобы разбросанные книги и тетради не отвлекали ребёнка, и он легко мог найти нужную ему вещь. На время выполнения домашних заданий не нужно отвлекаться на мобильный телефон, соцсети, переписки в мессенджерах и игры, лучше перевести телефон в режим «Не беспокоить» или убрать его совсем. В идеале, чтобы быстро делать домашние задания, лучше приступать к ним сразу после уроков, пока в памяти сохранилась вся важная информация. Важно распределить задания по степени срочности и начать с тех задач, которые сложнее и требуют большей концентрации внимания. После этого можно приступить к более лёгким задачам. Не забывайте об отдыхе — небольшие перерывы помогут восстановить работоспособность и эффективнее выполнять домашние задания. Можно воспользоваться принципом Pomodoro из тайм-менеджмента и чередовать выполнение заданий и отдых, например, 20 минут поработали и 5 минут отдохнули.

Надеемся, что наши рекомендации помогут вашему ребёнку выучить уроки в срок и больше успевать.

Как снизить нагрузку и делать домашние задания быстрее

Главная причина многочасовых «посиделок» с уроками — отсутствие индивидуализации. Слишком много дисциплин, и каждый педагог задаёт по максимуму.

В Домашней школе Фоксфорда учебная нагрузка гораздо меньше. Объём домашних заданий не заставляет учеников часами сидеть за уроками. Как правило, наша домашка состоит из 5–10 тестовых заданий или нескольких творческих. Если ребёнок был внимателен на уроке, то домашнюю работу он сделает быстро, в среднем, уходит не больше 30–60 минут.

Цель домашнего задания — научиться чему-то новому, а не заработать оценку

В зависимости от класса, в расписании Домашней школы Фоксфорда от одного до четырёх базовых уроков. Выполнение домашних заданий в 5–8 классах занимает в среднем 1,5 часа в день, в старшем звене — до трёх часов. Это полностью соответствует нормативам и высвобождает у ребят время для занятий спортом и творчеством.

Если в домашнем задании попалась сложная задачка, которую никак не удаётся быстро решить самому, можно попросить помощи у наставника. Он не скажет решение, но направит рассуждение ребёнка в нужное русло.

Бесплатный доступ к занятиям в Домашней школе

Вы получите записи уроков по нескольким предметам, познакомитесь с учителями и попробуете решить домашнее задание

"

Битва за домашку: 6 способов научить ребенка делать уроки самостоятельно

Выполнение домашней работы — одинаково сложная интеллектуальная задача как для первоклассника, так и для старшеклассника. В этом уверена психофизиолог, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования Марьяна Михайловна Безруких. Для этого детям необходима мотивация и умение сконцентрироваться на заданиях.

Как добиться первого и второго, а также как сформировать навык самостоятельного выполнения ребенком домашнего задания, Марьяна Михайловна Безруких рассказала на лекции «…И вечный бой. Битва за домашку» в рамках курса для Family Tree «Учить Учиться».

Мы послушали лекцию и законспектировали отрывок, в котором Марьяна Михайловна делится советами, как помочь школьнику делать домашнее задание с удовольствием и без помощи взрослых.

Формируйте позитивный настрой

Нередкая ситуация, когда ребенок оттягивает выполнение задания. И родители, вместо того, чтобы разобраться в причине такого поведения, начинают задавать ему вопросы: «Садишься?», «Сколько можно тянуть?», «Когда приступишь?».

Если ребенок не хочет делать задание, значит, у него есть какие-то трудности. Родителю надо разобраться, какие именно.

Часто школьник просто не понимает причину своих неудач, и задача взрослого (в идеале, педагога) — понять, где ребенку сложно, что нужно подсказать и каким образом это сделать.

Формировать позитивный настрой у ребенка, значит, давать ему понять: «Ко мне всегда можно обратиться за помощью» и быть готовым действительно помочь.

Помочь — не значит делать домашнее задание за ребенка, а разобрать непонятную ему тему столько раз, сколько необходимо. Разобрать и уйти по своим делам, а не сидеть за спиной ребенка и контролировать каждое движение его ручки.

Важно сказать школьнику: «Я рядом. Я готова объяснить». И он будет звать вас много раз, и это не должно раздражать, и это будет продолжаться какое-то время, пока ребенок не привыкнет выполнять задание самостоятельно.

Чередуйте работу и отдых

Не надо настаивать, чтобы школьник выполнял уроки за один присест. Многие родители говорят: «Пока не закончишь, не встанешь». Это неправильно.

Оптимальное и рациональное время, которое дети могут непрерывно готовить домашнее задание — 20–30 минут (у некоторых и того меньше — 10 минут).

После этого надо сделать небольшую паузу, за которую ребенок успеет снять напряжение. Можно предложить ему сделать пару физических упражнений, съесть четвертинку яблока, выпить полстакана сока.

Исключите ситуации ограничения во времени

Как только взрослые говорят: «Ты должен быстрее сесть за уроки, потому что нам надо бежать на музыку/ к бабушке/ в бассейн (нужное подчеркнуть)», они создают ситуацию стресса и разрушают позитивный настрой. Ограничение во времени — одна из самых сильных стрессовых ситуаций.

Детям требуется время, чтобы просто включиться в процесс приготовления домашней работы. Кто-то сначала расставляет книги, точит карандаши, раскладывает ручки, кто-то разбирается в ящиках — это своеобразный ритуал, который помогает настроиться на дело. И важно, чтобы в этот момент школьника никто не дергал.

Чередуйте сложные и простые задания

Многие считают, что выполнение домашней работы нужно начинать со сложных заданий. Это ошибка. Сложные задания не приносят ребенку быстрого удовлетворения. Это то, что нарушает позитивный настрой.

А вот если у ребенка будет задание, которое он сможет выполнить быстро и с удовольствием, это станет стартовым толчком, который поможет включиться в процесс и постепенно перейти от простых упражнений к сложным.

Обращайтесь за помощью к педагогу

Родители стараются справиться с выполнением домашнего задания своими силами и не учитывают требования учителя.

Это может привести к недопониманию и конфликтам, если ребенок придет на урок и будет решать примеры, используя методы, которым в школе его не учили.

Если вы не знаете требования педагога (а ребенок не всегда может их четко сформулировать и даже просто обратить на них внимание), ваша задача — спросить у учителя, как лучше объяснять ту или иную тему, как лучше выполнять задания. Так вы сбережете свои нервы и нервы ребенка, предупредите возникновение неловких ситуаций.

Какими еще инструментами могут воспользоваться родители, чтобы сформировать навык выполнения домашнего задания, слушайте в вебинаре вебинаре Марьяны Безруких «…И вечный бой. Битва за “домашку”».

"

В сеть слили две сцены после титров «Человека-муравья и Осы: Квантомания»

В интернете появились две сцены после титров триквела «Человека-муравья и Осы» с подзаголовком «Квантомания».

Премьера фильма состоится 17 февраля. Критики встретили супергеройский блокбастер прохладно.

Осторожно, спойлеры!

Так, в первой можно увидеть, как Канг Завоеватель призывает бесчисленное множество версий самого себя из разных вселенных.

А во второй появляются Локи с Мебиусом, которые нашли одного из Кангов в прошлом, — это, видимо, намек на сюжет второго сезона «Локи».

"

Сегодня на ТВ: Человек-муравей и Оса" - "Квантумания" - обзор и трейлер

Внимание поклонников Человека-муравья! Человек-муравей возвращается в третий полнометражный фильм студии Marvel "Человек-муравей и Оса: Квантум", который выходит в широкий прокат в пятницу, 10 ноября.

Новое погружение в квантовый мир! Именно это предлагает вам " Человек-муравей и Оса: Квантумания"- продолжение двух предыдущих частей, посвященных Человеку-муравью от Marvel Studios. Впервые фильм будет показан по телевидению в эту пятницу, 10 ноября, в 21.10 на канале Canal+.

Трейлер фильма "Человек-муравей и Оса: Квантумания

В фильме снимаются Пол Радд и Эванджелин Лилли в главных ролях Скотта Лэнга и Хоуп Ван Дайн, они же Человек-муравей и Оса, а также Майкл Дуглас и Мишель Пфайффер в роляхХэнка Пайма и Джанет Ван Дайн, Кэтрин Ньютон в роли Кэсси Лэнг, дочери Скотта, и Джонатан Майорс в роли Канга Завоевателя. Также ходят слухи, что Кори Столл, сыгравший главного злодея в первой части фильма(Даррена Кросса по прозвищу Желтая рубашка), может вернуться в образе еще одного известного суперзлодея Marvel.

Читайте также Кино: программа кинорелизов на среду 29 ноября 2023 года Какие фильмы выйдут на экраны кинотеатров в феврале 2024 года? Синопсис фильма "Человек-муравей и Оса: Квантумания

После событий, связанных с противостоянием с Таносом , Хэнк Пайм , Скотт Лэнг и Хоуп Ван Дайн стали всемирно известны благодаря своим отважным поступкам. Они продолжают исследования Квантовой сферы и ее тайн, а Скотт, пользуясь своей славой Мстителя, становится звездой, занимаясь со своей дочерью Кэсси . Но несчастный случай в лаборатории Хэнка Пайма, произошедший по вине Кэсси, отправляет их всех в квантовую область. Им придется столкнуться с одним из самых опасных людей во Вселенной -Кангом Завоевателем , а также сМОДОКом .

Наш вердикт

Человек-муравей" - это небольшое возвращение в MCU, но очень интересное, представляющее собой добротный, хорошо сконструированный фильм, визуально весьма красивый, но страдающий от ряда недостатков. Начиная с персонажей, которые не так хорошо проработаны и не так впечатляющи со стороны героев. К сожалению, фильм разворачивается без особого колорита, с довольно скучными персонажами, за исключением Канга Завоевателя и Джанет Ван Дайн в исполнении Джонатана Мейджорса и Мишель Пфиффер, которые буквально врываются на экран. Отдельного упоминания заслуживает Кэсси Лэнг в исполнении Кэтрин Ньютон, которая привносит в этот персонаж что-то интересное и обещает быть хорошо проработанной в будущих фильмах. С другой стороны, МОДОК, к сожалению, не убеждает, в отличие от персонажа Скайлара, сыгранного Биллом Мюрреем, который привносит в фильм некоторую свежесть.

Это фильм без реальных ставок, сюжетные линии слишком шаблонны и не оставляют особых сюрпризов, за исключением, пожалуй, концовки, которая удивляет, хотя последние пять-десять минут фильма не имеют смысла. А вот послежанровые сцены, напротив, стоят того, чтобы досмотреть их до конца.

Бесполезная концовка, конечно, но, тем не менее, дающая возможность немного поразмышлять о поступках и их последствиях. Немного глубины, к сожалению, сметается юмором Скотта Лэнга, и все рушится.

Визуально фильм довольно красив, даже обещает несколько особенно задумчивых сцен о том, как показать вариативность и одновременность времени (ср. эксперимент " Кот Шредингера", вы поймете, когда увидите. ), и призывает зрителей не упустить ни крошки.

Одним словом, " Человек-муравей и Оса: Квантумения", несомненно, понравится поклонникам MCU, но посмотреть его стоит все же из-за качества графики и знакомого юмора. Остается только сделать свой выбор!

Какие фильмы выйдут на экраны кинотеатров в феврале 2024 года?
Вниманию любителей кино! Воспользовавшись холодной погодой в феврале, мы укроемся в кинотеатре и согреемся хорошим фильмом, а если вы ищете идеи, какие художественные фильмы посмотреть, редакторы составили календарь выхода фильмов на февраль 2024 года. Мы позаботимся о вас! [Читать далее]

Кэтрин Ньютон ("Человек-муравей и Оса"): "Я всегда хотела быть супергероем Marvel"
Кэтрин Ньютон, которая играет Кэсси Лэнг, дочь супергероя Скотта Лэнга в новом фильме Marvel "Человек-муравей и Оса: Квантумания", дала интервью и рассказала немного больше о своем участии в MCU. [Читать далее]

"

Человек-муравей и Оса: Квантомания

Смотреть трейлер

+8

Оригинальное название Ant-Man and the Wasp: Quantumania боевик, комедия, фантастика, приключения 16 февраля 2023 (Узбекистан) 15 февраля 2023 (Мир) IMDB 6.1 Kinopoisk 6.0 $ 200 000 000 Пейтон Рид

Билл Мюррей, Майкл Дуглас, Пол Радд, Мишель Пфайффер, Эванджелин Лилли, Кэтрин Ньютон, Джэми Эндрю Катлер, Уильям Джексон Харпер, Джонатан Мэйджерс, Кэти О’Брайн

Описание

О приключениях бывшего мелкого преступника Скотта Лэнга, ставшего обладателем костюма, позволяющего уменьшаться и увеличиваться в размерах. Вместе с напарницей Хоуп ван Дайн, дочерью известного физика и энтомолога Хэнка Пима, разработавшего костюм человека-муравья, Скотт вновь спасает мир от предстоящей угрозы.

Обзор фильма

Пора начинать по-настоящему опасаться, что жанр «супергероики» не просто умирает, он уже при смерти. Читать далее

"

Канг и МОДОК в трейлере фильма «Человек-Муравей и Оса: Квантомания»

Marvel выпустила трейлер «Человека-Муравья и Осы: Квантомания» — триквела супергеройского боевика про Скотта Лэнга. Режиссёром выступил Пейтон Рид, снявший предыдущие фильмы.

Почти всё действие картины будет посвящено Квантовому миру и столкновению с Кангом — следующим суперзлодеем. Он обещает дать Лэнгу то, чего так не хватает отцу дочери, — время. В обмен на небольшое дело:

В фильме также покажут МОДОКа, который выступит одним из антагонистов.

Ранее один из вариантов Канга появился в сериале «Локи».

Постер

«Квантомания» запустит следующую фазу киновселенной Marvel. В мировой прокат фильм выйдет 17 февраля.

Читайте также

Новые детали «Человека-муравья 3», «Черной пантеры 2» и «Вечных 2» Дмитрий Кинский | 18.07.2022 | 315

Ее раскрыли на сабреддите MarvelStudiosSpoilers.

"

Как быстро выучить уроки — этапы большого пути

Кошмар домашних заданий преследует жителей экс-зоны СССР. Советское образование… На практику домашних заданий накладывается суперсовременное увеличение количества уроков. Наши дети учатся больше наших обычных 8-ми рабочих часов. А еще тренировки и погулять… Выход? Есть. Просто быстрее и организованней делать эти уроки. Как?

Поэтапно рецепт выглядит так:

Умственную нагрузку необходимо обязательно менять на отдых. Под отдыхом мы имеем в виду не игру на компьютере или приставке, а полностью однозначном умственном отдыхе. Так как дети первых, вторых, третьих и четвёртых классов могут концентрировать свое внимание на каком-либо предмете около двадцати минут. Что касается детей чуть постарше, то их концентрация составляет на протяжении сорока пяти минут. Но запомните что и маленьким и взрослым обязательно необходим полноценный отдых.

Тем временем, когда ученик подготавливается к контрольным работам или экзаменам на подготовку уходят большое количество часов, нежели просто для подготовки обычного очередного домашнего задания. В данном случае самой лучшей разгрузкой для вас будет прогулка на свежем воздухе и, безусловно, здоровый сон. Так же после тяжелого школьного дня обязательно необходимо в течение 2 часов отдохнуть. Это нужно для того, чтобы вся информация, которую вы получили за день, усвоилась в Вашей голове.

Когда наступает время для того что бы сделать домашнее задание выбирайте сначала письменные задания. И учтите, что начинать нужно с лёгких заданий и переходить к тяжелым заданиям. Таким образом, Ваш мозг рефлекторно повышает умственную активность. Что касается подготовки к устным предметам, то её нужно делать в самом конце, и то после незначительного отдыха.

Установите будильник. Когда Вы или Ваш ребёнок будет слышать звонок будильника, то начнёт настраиваться на работу. А то как чаще всего бывает: «Ещё пять минут поиграю, /пообщаюсь, /по лежу и пойду делать уроки». Так же с помощью будильника можно делать паузы. После них сразу будет понятно, что голова стала свежее и материал запомниться или усвоится намного легче или быстрее.

При выполнении уроков необходимо спрятать всё то, что может вызвать отвлечение. Мобилку, ноутбук, игрушки, даже телевизор пускай находится в другой комнате. Так Вы или Ваш ребёнок сможете сосредоточиться на выполнении нужного задания.

Закройте все вкладки в интернет. Если Вы выполняете домашнее задание и ищите нужную Вам информацию в интернете, то все лишние вкладки Вам необходимо закрыть. Так Вы сможете полностью уделить внимание урокам и потратить меньше времени.

Почему необходимо делать именно так?

Да потому, что существует научно доказанный факт по отношению того, что человеческий мозг запоминает маленькие объёмы информации намного лучше, чем большие. То есть можем сделать вывод, что человеку легче запомнить часть текста, чем целый текст. При изучении не забудьте проговаривать текст, представляя общую картину. Не сильно забывайте и про то, что текст после изучения необходимо повторить от трёх раз. Потом отдохните. И только после хорошего отдыха можете начать делать остальные задания. Если Вы будете придерживаться данных советов, учить уроки для Вас станет легче и быстрее. Поэтому удачи Вам! И помните, чем активней Вы или Ваш карапуз поработаете, тем больше будет свободного времени для развлечений.

Основные советы:

Умственную нагрузку необходимо менять на отдых. Под отдыхом мы имеем в виду не игру на компьютере или приставке, а полностью умственном отдыхе. Так как дети 1-4 классов могут концентрировать свое внимание на каком-либо предмете около 20 минут.

Что касается детей чуть постарше, то их концентрация составляет на протяжении 45 минут. Но запомните, что и маленьким и взрослым обязательно необходим отдых.

Тем временем, ученик подготавливается к контрольным работам или экзаменам и на подготовку уходит большое количество часов. В данном случае самой лучшей разгрузкой для вас будет прогулка на свежем воздухе и, безусловно, здоровый сон.

Так же после тяжелого школьного дня обязательно необходимо в течение 2 часов отдохнуть. Это нужно для того, что бы вся информация, которую вы получили за день, усвоилась в Вашей голове.

Схожі новини

Палеонтологи откопали останки самого большого существа, жившего когда-то на Земле В Аргентине палеонтологи обнаружили кости титанозавра. По словам специалистов, этот вид динозавра считается самым большим…

ГЕНИЙ БОЛЬШОГО БИЗНЕСА: ДЕПУТАТ ОТ БПП УМУДРИЛСЯ ЗАРАБОТАТЬ НА 400 ГРИВНАХ 25,5 МИЛЛИОНОВ Джон Рокфеллер нервно курит в сторонке! Член фракции БПП Максим Ефимов, купивший этим летом у…

"

Пересказ сюжета «Человек-муравей и Оса: Квантомания»

Человек-муравей и Оса: Квантомания

Marvel

Фильмы

Начало новой саги MCU. В мировой прокат вышел «Человек-муравей и Оса: Квантомания» – новый фильм Marvel, запускающий пятую фазу киноселенной и новый глобальный сюжет, который завершится битвой Мстителей и Канга Завоевателя. Кратко рассказываем, что произошло в фильме.

Сюжет «Человек-муравей и Оса: Квантомания»

В фильме мы узнаем, что во время заточения в Квантовом измерении Джанет ван Дайн встретила Канга – изгнанного путешественника, который предложил ей способ вернуться в обычный мир в обмен на помощь с ремонтом его корабля с мультивселенским движком. Уже после завершения ремонта Джанет на секунду погружается в разум Канга и видит, как он уничтожил и поработил целые временные линии. Канг рассказывает, что его изнали альтернативные версии его самого, а Джанет после этого увеличивает движок корабля – тем временем она запирает Канга в Квантовом измерении, но и сама лишает возможности вернуться. В настоящем времени Скотт Ланг живет размеренной жизнью: он написал книгу о своих подвигах со Мстителями. Выросшая дочь Скотта, Кэсси, стала политической активисткой, из-за чего попала под арест уже второй раз. Во время семейного ужина Кэсси рассказывает отцу, что уже давно работает над устройством для изучения Квантового измерения – и теперь наконец его завершила. В ходе испытания гаджета выясняется, что он не только «считывает» Квантовое измерение, но и посылает туда сигнал – услышав это, Джанет в панике выключает устройство, но слишком поздно. Героев засасывает в Квантовое измерение. Там они узнают, что Канг после предательства Джанет построил целую империю и поработил Квантовое измерение. У него появился подручный МОДОК – жуткий монстр, в которого превратился антагонист первого «Человека-муравья» Даррен Кросс, когда главный герой сломал его костюм. Канг успешно берет Лэнгов в плен и требует, чтобы Скотт починил мультивселенский движок – иначе Кэсси умрет. Скотт чудом уменьшает ядро, но Канг отказывается выполнить свою часть сделки. Тогда на помощь героям приходит армия повстанцев Квантового измерения и сверхразвитые муравьи: вместе они дают отпор Кангу и его армии. МОДОК тоже решает помочь героям ценой своей жизни. Когда Джанет чинит ядро, герои используют его для открытия портала домой. Во время возвращения Канг нападает на Скотта – Хоуп возвращается, чтобы помочь Скотту, и вместе они убивают Канга. Касси снова открывает портал, и герои возвращаются домой. Скотт возвращается к обычной жизни, хотя и иногда задумывается, что угроза Канга не миновала полностью – вскоре миру предстоит сразиться с его многочисленными альтернативными версиями. Тем менее Скотт решает пока что об этом не думать. Рецензия на «Человек-муравей и Оса: Квантомания» Что показали в сценах после титров «Человек-муравей и Оса: Квантомания»

"

29. Как быстро выучить уроки

- Ты куда? - спросила мама.
- Мам, у нас очень важный матч! - Андрейка быстро завязывал шнурки на кедах, - С 7 «Б» играем!
- А ты уроки сделал? - мама стояла в дверях, не собираясь выпускать сына.
- Мам! - в голосе мальчика появились жалостливые нотки, - Там - легкотня! Алгебра, литература, и зоология! Мы же недолго играть будем! Два тайма по тридцать минут, плюс перерыв - десять минут! Я после матча все быстренько выучу, Ну пусти, пожалуйста! И так уже опаздываю!
- Хорошо, иди! - сжалилась мама, - Но смотри! Если двойку получишь - месяц гулять не будешь! Согласен?
- Согласен! - воскликнул Андрейка, чмокнул маму в щёчку, и выскочил на улицу.

Матч был проигран всухую. Андрейка и его друзья пропустили восемь мячей, и не смогли забить сопернику даже один несчастный гол - гол престижа.
Мяч словно заколдованный никак не хотел попадать в ворота которые защищал Славик Анофриев - вратарь команды 7-го «Б».
Мяч раз десять попадал в штангу, столько же раз - в верхнюю перекладину. Но ещё чаще он просто летел мимо. Сегодня мяч играл за соперника.
Даже Сашка - лучший бомбардир 7-го «А» не смог забить пенальти.
Славик не сдвинулся с места, но мяч спокойно прокатился в нескольких сантиметрах от штанги.

В плохом настроении Андрейка вернулся домой. Родителей дома не было. Они уехали куда-то по делам.
На кухне хлопотала бабушка, а Жанночка сидела за столом в детской и учила стихотворение.
У Лукоморья дуб зелёный,
Злотая цепь на дубе том:
И днём.
Жанночка подняла глаза к потолку и задумалась.
- И днём, и ночью кот учёный! - подсказал Андрейка, - Всё ходит по цепи кругом! Эх, ты! Это же легкотня!
- Хитренький, ты, Андрейка, - вздохнула Жанночка, - Ты это уже давно выучил!
Она заглянула в учебник, и снова принялась бубнить:
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит,
Там .
- Идите ужинать! - позвала бабушка входя в комнату.
- Я этот стишок никогда не запомню! - чуть не плача сказала Жанночка, захлопнув учебник.
- Когда я была маленькая и ходила в школу! - сказала бабушка, - то, чтобы лучше запоминать, всегда клала учебник на ночь под подушку.
- И что? - недоверчиво спросил Андрейка.
- Я училась только на "4" и "5"! - гордо ответила бабушка.

После ужина Андрейка уселся за стол и собрался делать домашнее задание.
В это время в гостиной папа включил телевизор, и мальчик услышал, что начинается очередная серия его любимого фильма «Фронт без пощады».
- Как же я могу забыть! - ругал себя Андрейка, отодвигая учебники, - Чуть не пропустил новую серию! Хорошо, что папа помнит!
Папа и мама сидели в креслах перед телевизором. Мальчик осторожно присел на диван, надеясь, что родители увлечённые сюжетом фильма, не заметят его.
Но все надежды были напрасны.
- Сынок, ты уроки выучил? - поинтересовалась мама не отрывая взгляда от экрана.
- Конечно! - ответил Андрейка, стараясь чтобы голос звучал как можно беспечнее.
Он решил, что быстро все выучит по окончанию фильма.
Целый час Андрейка наблюдал за приключениями своего любимого Гойко Митича и его друзей.
Когда же фильм закончился, мальчик открыл учебник и тут же почувствовал, что очень хочет спать. Буквы перед глазами прыгали, скакали, играли в футбол. Учебник выпал из его рук.
- Ты чего не спишь? – спросила Жанночка, проснувшись от шума.
- Уроки делаю! – с досадой ответил Андрейка.
- Вот ты глупенький! – засмеялась Жанночка, - Бабушка же сказала, как надо уроки учить! Смотри!
Жанночка подняла подушку и показала лежащий под ней учебник.
- Я уже учу во сне! – сказала она, - А ты тут шумишь, мешаешь мне! Ложись спать!
Просидев еще несколько минут Андрейка сгреб все учебники, на всякий случай прихватив тетрадки. Все это он засунул под подушку. После чего разделся и с чистой совестью нырнул под теплое одеяло. Подушка была непривычно высокой, и от этого неудобной.
- Да, нелегко даются знания! – вздохнул Андрейка закрывая глаза.

- Вставайте, сони! – мамин голос ворвался в сон, где Андрейка был великим футболистом и забивал голы всем вратарям мира. А Славик Анофриев - вратарь команды 7-го «Б» плакал горькими слезами, получая в свои ворота гол за голом.
Услышав мамин голос Андрейка впервые за весь сон ударил мимо ворот. Славка тут же стал прыгать от радости и корчить Андрейке рожи.
Мальчик расстроился и проснулся. Он осторожно открыл один глаз, потом второй. Жанночка сидела на своей кровати и растеряно листала учебник.
Она морщила лоб, пытаясь что-то вспомнить, но судя по всему безрезультатно.
- Обманула бабушка! - чуть плача сказала девочка, - Ничего я не выучила во сне, теперь двойку получу!
Андрейка откинул подушку и тоской посмотрел на кучу книг и тетрадок. Ему показалось, что он не только не выучил домашнее задание, но и забыл даже то, что знал.
- Сегодня точно по зоологии спросят, и по литературе наверно! - с тоской подумал мальчик, - да и по алгебре могут вызвать! В школу идти никак нельзя. Вот бы заболеть!
Он потрогал лоб – он показался ему горячим, Андрейка попробовал глотнуть, почувствовал боль.
- Мама! – крикнул он жалобным голосом, - Я кажется заболел!
Мама вошла в детскую, потрогала лоб мальчика теплой ладонью.
- Лоб – холодный! – сказала она, - Температуры – нет!
- Глотать больно! – с надеждой пожаловался Андрейка, - Наверно ангина!
- Покажи горло! – заволновалась мама.
Он широко раскрыл рот.
- Горло не красное! – успокоилась мама, - Ты, что, уроки не выучил?
- Выучил, выучил! – обреченно ответил Андрейка.
- Тогда собирайся быстрей! Еще опоздаешь на первый урок!
Андрейка тяжело вздохнул и поплелся умываться.

Возвращался Андрейка домой в очень плохом настроении. Как назло, его вызвали отвечать по всем предметам, и теперь три красные жирные двойки поселились в его дневнике.
- Сегодня снова с седьмым "Б" играем! – сказал Сашка, - Матч-реванш!
- Я не смогу! – сказал Андрейка, - У меня дома дела!
- Какие могут быть дела, когда матч-реванш? – удивился Сашка.
- Важные дела! – ответил Андрейка и зашагал в сторону дома.
Родители еще были на работе и дома была одна Жанночка. Она сидела в детской и плакала.
- Что случилось? – спросил Андрейка, - Кто тебя обидел? Опять Вовка за косички дергал? Ну я ему завтра дам!
- Не-е-ет! – ответила Жанночка, - Ни-и-и-кто меня не дергал за косички! Я двойку за стишок полу-у-у-учила!
- Везет тебе! – усмехнулся мальчик, - Всего одна двойка! Я целых три получил! Теперь точно до самого Нового года гулять не выпустят!
- Это все бабушка виновата! – всхлипнула Жанночка, - Обманула нас!
В это время хлопнула входная дверь. Это пришла бабушка, чтобы покормить любимых внуков обедом.
- Внучики! – крикнула она, - Идите кушать! Я пирожков напекла!
- Пойдем, все ей скажем! – предложила Жанночка.
- Пойдем! – согласился Андрейка.
- Вот ты, бабушка – обманщица! – заявила Жанночка входя в кухню.
- Это почему же? – удивилась бабушка накрывая на стол.
- Ты сказала, чтобы все запомнить – надо учебник под подушку положить! – продолжала обвинительную речь девочка, - Так?
- Так! – улыбнулась бабушка, - А что случилось?
- А то! – язвительно сказала Жанночка, - Что я из-за тебя двойку за стихотворение получила! А Андрейка – целых три! Вот так!
- Плохо! – сокрушенно покачала головой бабушка, - Очень плохо! А перед тем, как учебники под подушку класть, вы выучили, что там написано было?
- А что еще и учить надо было? – растерялась Жанночка.

Андрей Иванов 20.10.2019г.

"